Plan de trabajo

Organización de la materia

Teniendo en cuenta que la asignatura es muy amplia y compleja y que en B2 disponemos de muchas menos horas de clase que en otros cursos, organizaremos los mínimos programados de la siguiente manera:

Vamos a dividir la asignatura en dos Bloques:

Bloque 1: LENGUA (+- 13 semanas reales).

o       CONOCIMIENTO DE LA LENGUA (Unidades 1-12).

o       EL ENSAYO (U/2).

o       LOS TEXTOS LITERARIOS (U/6)

o       Valoraciones críticas 1, 2.

o       (Trabajo de Investigación).

Bloque 2: LITERATURA (+- 13 semanas reales).

o       (Comentario de Textos)

o       LITERATURA (unidades 13-15)

o       Valoraciones críticas 3, 4.

o       (Recordatorio de sintaxis)

En cada una de las tres evaluaciones entrará para examen la materia en la que se haya trabajado, sea de un bloque o de los dos.

Mecanismos para la calificación y la recuperación:

Si se pretende que la evaluación sea contínua, se ha de entender que cada profesor debe poder otorgar una calificación a sus alumnos en cualquier momento, a partir de la información que de cada uno obtenga, sea mediante el trabajo diario, sea mediante cualquier tipo de ejercicio, trabajo o prueba que se vaya haciendo a lo largo del curso.

        

Para ello, proponemos el siguiente plan de calificación y recuperación:

-          El Profesor propondrá la realización de un solo EXAMEN, antes de la "semana de exámenes", (calificable de 0 a 8), que contribuirá a la obtención de un 80% de la calificación de la evaluación.

-           El resto (el 20%) saldrá del trabajo diario, de las preguntas en clase, de las calificaciones de los ejercicios realizados y de las "valoraciones críticas" de las lecturas obligatorias.

-         Las “lecturas” se harán con el objetivo de elaborar una VALORACIÓN CRÍTICA que se ha de entregar en las fechas que se determinen.

-          Habrá, además, un EXAMEN OFICIAL en cada evaluación, (calificable de 0 a 10) en las fechas que programe Jefatura de Estudios, que:

·        Será entendido como VOLUNTARIO para quienes ya hayan aprobado con el examen citado (80%) y las calificaciones del 20%, y deseen subir nota.

·        Será considerado como DE RECUPERACIÓN para quienes hayan suspendido el conjunto de la evaluación hasta ese momento.

·        Se calificará de 0 a 10, sin tener ya en cuenta lo conseguido en las calificaciones sobre el 20%.

-          La nota final de curso será la MEDIA de las tres evaluaciones.

-         Si el alumno superara el número máximo de faltas de asistencia a clase de forma reiterada y, por ello, hiciera imposible la aplicación de los criterios de evaluación y de evaluación contínua, según consta en el Art. 13. Decreto 136/2002, de 25 de julio (B.O.C.M. 8-8-2002), deberá presentarse a una prueba, como procedimiento extraordinario, en la que demostrará si ha conseguido superar positivamente los contenidos de la materia.

-         En la calificación de cualquier tipo de ejercicio, trabajo o control, se tendrán en cuenta los criterios de evaluación.

Plan de lecturas.

Como establece el programa oficial, el alumnado debe leer y hacer la valoración crítica de una obra de cada época, además de los fragmentos más representativos de algunas obras de las literaturas de las lenguas constitucionales y de las literaturas extranjeras.

        

De acuerdo con todo ello, además de las que se indican como lectura fragmentaria en los contenidos de la Programación, propondremoss, en lista abierta, algunas de las siguientes lecturas:

·        Fernández de Moratín, L. “El sí de las niñas”. (Valoración crítica 1).

·        Pérez Galdós, B. "Misericordia". (Valoración crítica 2).

·        Valle-Inclán, R. "Luces de Bohemia". (Valoración crítica 3).

·        García Lorca, F. “El romancero gitano”.

·        Cela, C. J. “La Colmena”.

·      García Márquez, G. “Crónica de una muerte anunciada”. (Valoración crítica 4).

        

Habrá que escribir una “valoración crítica” de la obra leída, que se presentará por escrito en la fecha que se determine.